In dieser Kategorie stehen 21 Unterrichtsentwürfe zur Verfügung

Inhalte eines Angebots (Letzte Aktualisierung: 03.11.2022)		Download   (11458 KB)
Schrade, Isabel	BKFR	Lehrprobe
Beschreibung:  Die Stunde könnte man locker in 90 Minuten halten. Da es sich um eine Lehrprobe handelte, haben die Schüler des BK Fremdsprachen super mitgearbeitet. Es wurde zeitlich trotzdem etwas knapp und ich habe überzogen, um nicht die Arbeitsphase abzubrechen und trotz allem einen runden Schluss zu haben. Besser auf 90 Min auslegen, dann sollte alles super laufen.Die zentralen Inhalte der Stunde (Inhalte eines Angebots: Art, Güte, Beschaf-fenheit und Menge; Preis und Preisnachlässe, Lieferungsbedingungen sowie Zahlungsbedingungen) werden von den SuS selbstständig und eigenverantwort-lich in Einzel- oder Partnerarbeit innerhalb einer Lerntheke erarbeitet. Die Er-gebniskontrolle erfolgt ebenfalls selbstständig mit Hilfe von ausgelegten Lösun-gen. Im Sinne eines Handlungsergebnisses korrigieren die SuS basierend auf den erarbeiteten Angebotsinhalten das Angebot des Azubis Marcus Müller und verbessern es.

Gewinnmaximales Angebot (Letzte Aktualisierung: 03.11.2022)		Download   (771 KB)
Link, Cornelius	BKFH	Lehrvorführung
Beschreibung: Der Unterricht war gelungen wenn gleich weiter individuell gefördert werden kann. Die SuS waren motiviert und die Fachleiter/in zufrieden. Der Unterricht wurde durch die LP gestartet und anschließend mit einem Rollendialog der SuS fortgesetzt. Die Wesentlichen Inhalte des Rollendialogs wurden durch eine kurzen Tafelanschrieb festgehalten. Anschließend wurde die erkenntisleitende Fragestellung erklärt und in die Bearbeitungsphase (Partnerarbeit) eingeführt. Die Besprechung der Inhalte wurde durch eine Schülerpräsentation an der Dokumentenkamera durchgeführt. Hierbei muss genau auf Fehler seitens der SuS geachtet werden - gute Vorbereitung ist dabei wichtig. In der Reflexionsphase ist es extrem wichtig verschieden Perspektiven zu integrieren und Bezg zur Realität aufzunehmen, um die Inhalte in eine volkswirtschaftliche Sichtweise zu rücken!

Qualitativer Angebotsvergleich (Letzte Aktualisierung: 10.08.2019)		Download   (6606 KB)
Diverse	KBS	Lehrvorführung
Beschreibung: Qualitativer Angebotsvergleich aus dem Bereich Büromanagement. Methodisch wurde ein Gruppenpuzzle eingesetzt. Dabei starten die SuS in den Expertengruppen und fügen in einer zweiten Phase die Ergebnisse in der Stammgruppe zusammen. Zeitlich sind 60 Minuten dafür ausreichend.

Bindung an ein Angebot (Letzte Aktualisierung: 30.07.2018)		Download   (399 KB)
Weindel, Katharina	BK1	Lehrvorführung
Beschreibung: Die Unterrichtsstunde beginnt mit einer kurzen szenischen Darstellung: Ein Verkäufer der Brettener Büromöbel GmbH macht einem Kunden während eines persönlichen Verkaufsgesprächs ein Angebot. Der Kunde braucht jedoch Bedenkzeit und verlässt das Geschäft, um über das Angebot nachzudenken. Eine Stunde später kommt er zurück und will das Angebot annehmen. Der Verkäufer will die angebotene Ware jedoch nun nur noch zu einem höheren Preis verkaufen. Durch den Rollendialog sollen die Schüler problemorientiert auf das Thema der Stunde „Bindung an das Angebot“ hingeleitet werden. Mittels eines Gruppenpuzzles sollen sich die Schüler die gesetzliche und vertraglichen Regelungen bezüglich der Bindung an ein Angebot erarbeiten und verschiedene Fälle lösen. Im Anschluss wird im Plenum der Lernerfolg durch Rückfragen kontrolliert. Die Hausaufgabe dient als Lernzielkontrolle und soll gleichzeitig das Wissen der Schüler festigen.

Das Angebot am Gütermarkt (Letzte Aktualisierung: 27.03.2018)		Download   (1684 KB)
Burkhardt, Ulrich	WG	Lehrprobe
Beschreibung: Du bist Auszubildende/r zum/zur Industriekaufmann/-kauffrau im zweiten Lehrjahr. Das Unternehmen, bei dem du arbeitest vertreibt im In- und Ausland ferngesteuerte Autos, Boote und Flugzeuge, sowie Zubehör und Ersatzteile. Da die Geschäfte aktuell nicht sonderlich gut laufen, zieht der Chef in Erwägung das Sortiment auf Drohnen, sowohl für den privaten als auch für den gewerblichen Gebrauch, auszuweiten, da er in diesem Bereich großes Potenzial sieht. Dein Chef bittet dich und dein Team, mithilfe von Daten aus dem Controlling, eine Übersicht zu erstellen, zu welchem Preis wie viele Drohen angeboten werden sollten.

Bezugskalkulation (Letzte Aktualisierung: 16.01.2011)		Download   (34 KB)
Köhne, Thomas	KBW	Lehrvorführung
Beschreibung: Die Schüler sollen das Kalkulationsschema der Bezugskalkulation entwickeln und eigenständig eine Kalkulation damit durchführen können. Die Schüler sollen ... - die inhaltliche Bedeutung der Rechenschritte anhand des Kalkulationsschemas erklären können (RO). - den Bezugspreis für ein Angebot errechnen können, indem sie eine Kalkulation durchführen (TR). - anhand der Ausgangssituation und den Arbeitsmaterialien den Bezug zu anderen Fächern wie der Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und Bürokommunikation herstellen können (RO). Die Schüler sollen ihre Bereitschaft und Fähigkeit weiterentwickeln, - Inhalte der Prozentrechnung kaufmännisch nutzen zu können, indem sie theoretisches Wissen in einer simulierten Geschäftssituation einsetzen (MK, FK). - fächerübergreifende Bezüge zu den Bereichen der Betriebswirtschaftslehre, des Rechnungswesens und der Bürokommunikation herstellen zu können (FK).

Preisoptimaler Angebotsvergleich (Letzte Aktualisierung: 23.10.2010)		Download   (38 KB)
Krüger, Julia	KBS	Unterricht
Beschreibung: In dieser UE soll ein quantitativer Angebotsvergleich durchgeführt werden. Die Schülerinnen und Schüler erhalten dazu drei Originalangebote, die arbeitsteilig bearbeitet werden. Das dazugehörige Kalkulationsschema ist den Schülerinnen und Schülern bereits bekannt. Die UE wurde für das Berufsgrundschuljahr geplant.

Angebotspreisbildung (Letzte Aktualisierung: 06.06.2009)		Download   (536 KB)
Hartmann, Peter	SO	Lehrprobe
Beschreibung: Wo liegt der „richtige“ Preis für ein Brötchen? - Die Preisbildung auf dem Schulmarkt und Übertragung der Erkenntnisse auf das Marktmodell (Kaufmännische Assistenten für Betriebswirtschaft)

S förmiger Kostenverlauf (Letzte Aktualisierung: 14.12.2008)		Download   (2645 KB)
Simon, Michael	WG	Lehrvorführung
Beschreibung: Anhand eines Beispiels eines Kartoffelbauern werden die Inhalte vermittelt.Inhalte: • Ableitung der allgemeinen Gewinnmaximierungsregel E`= K` • Allgemeine Bestimmung von Erlös (Preis x Menge) und Gewinn (Erlös - Kosten) • Vereinfachung der wirtschaftlichen Zusammenhänge und Beschränkung der vielfältigen Beziehungen der Realität auf bestimmte Ausschnitte (Ceteris-paribus-Bedingung) • Die Abhängigkeit der Kostenstruktur von fixen und variablen Kosten • Die Abhängigkeit der gewinnmaximalen Produktionsmenge vom Kostenver-lauf

Ertragsgesetz - S-förmige Kostenfunktion (Letzte Aktualisierung: 18.01.2008)		Download   (223 KB)
Puschendorf, Philipp	WG	Lehrvorführung
Beschreibung: Dies ist eine Lehrvorführung in VWL. Sie lief ziemlich gut. Verbesserungsvorschläge sind angefügt. Außerdem ist es ein Thema, zu dem sonst nichts zu finden ist, da dieses seit Jahren nicht im Lehrplan war, jetzt aber wieder Bestandteil für WG 12 ist.Die Schüler sollen auf Basis S-förmiger Ertrags- und Kostenkurven den ertragsoptimalen Einsatz eines variablen Produktionsfaktors bestimmen können.

Angebot (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (97 KB)
Diverse	WG	Unterricht
Beschreibung: Von Birte Reiser

Einfhg. Angebot (UB ?/2004) (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (561 KB)
Diverse	WG	Lehrvorführung
Beschreibung: lief gut - Gruppenarbeit über ein Schulfest... Von Jörg Neubauer

Einführung Angebot (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (190 KB)
Winkler, Matthias	WG	Unterricht
Beschreibung: eng an Lüpertz: über die unterschiedlichen Kosten wird das ind. Angebot konstruiert und dann aggregiert

Aufgabe zum Angebot (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (93 KB)
Barth, Joachim	WG	Unterricht
Beschreibung: Klassen wollen Dinge am Weihnachtsmarkt verkaufen und müssen Angebot vorlegen.

Das Angebot (LP 2006) (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (1125 KB)
Kollmann, Sabine	WG	Lehrprobe
Beschreibung: ... das Thema in den gesamtwirtschaftlichen Zusammenhang einordnen kön-nen. ... das individuelle Angebot eines Unternehmens anhand der Stückkosten und der Kapazitätsgrenze herleiten können (linearer Gesamtkostenverlauf). (Reorganisation, problemlösendes Denken) ... den Preis als Bestimmungsgröße für das individuelle Angebot erläutern können. (Reproduktion/Reorganisation) ... das Gesamtangebot durch Aggregation der individuellen Angebote tabella-risch herleiten können. (Reorganisation, Transfer) ... das Gesamtangebot durch Aggregation der individuellen Angebotsfunktio-nen grafisch herleiten können. (Reorganisation, Transfer) ... die Produzentenrente als Differenz zwischen Preis und Angebotsfunktion erläutern können. ... das Gesetz des Angebots (normalen Verlauf einer Angebotsfunktion) er-läutern können. (Transfer)

Bindung an ein Angebot (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (65 KB)
Winci, Norbert	BKFR	Lehrvorführung
Beschreibung: Eingangsfall als Rollenspiel. Variationen des Eingangsfalles: in Gruppenarbeit lösen Schüler alle relevanten Fälle zur Bindung an ein Angebot, die Anpreisung als Puffer

Angebotsvergleich (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (212 KB)
Diverse	WG	Lehrvorführung
Beschreibung: Stunde Heiko Schmitt: lief sehr gut

Angebotsvergleich anhand Handytarifen (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (2200 KB)
Winkler, Matthias	BK1	Unterricht
Beschreibung: Zuerst müssen die Gruppen einen Musterkunden "bauen" und dann Handytarife für diesen vergleichen. Lief gut - ein etwas anderer Vergleich. Allerdings müssen aktuelle Handytarifstabellen gesucht werden. Die mitgelieferten sind logischerweise veraltet.

Das Angebot (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (48 KB)
Bochterle, Birgit	WG	Unterricht
Beschreibung: Vorbereitung auf Angebotsvergleich: Die wesentlichen Inhalte eines Angebots erfassen und beurteilen

Angebotsvergleich (LP 2006) (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (58 KB)
Schächterle, Albrecht	WG	Lehrprobe
Beschreibung: Quantitativer (Kalkulation bis zum Bezugspreis) und qualitativer Angebotsvergleich dreier Unternehmen (mit Entscheidungsbewertungstabelle). Anschließend Übungsaufgabe

Angebotsvergleich (Letzte Aktualisierung: 1.11.2007)		Download   (980 KB)
Höfle, Carmen	KBS	Unterricht
Beschreibung: Wo soll die Rand OHG bestellen?