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Selbst- und Beteiligungsfinanzierung (Letzte Aktualisierung: 25.09.2014) |
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Boenigk, Christoph | WG | Lehrvorführung |
Beschreibung: Richtlernziele Die Schüler… • erwerben und erweitern ihr betriebs- und volkswirtschaftliches Wissen, um bestehende Zusammenhänge zu erfassen und diese in privaten, beruflichen und akademischen Situationen anzuwenden. • entwickeln ihre Studierfähigkeit, um ihre eigenen Bildungsziele zu erreichen. Groblernziel Die Schüler… • begreifen, dass falsche Unternehmensentscheidungen zu einer Unternehmenskrise führen. • lernen verschiedene Finanzierungsarten und ihre Sonderformen kennen. Feinlernziele Die Schüler… • erweitern ihre Fachkompetenz, indem sie die Finanzierungsarten Selbst- und Beteiligungsfinanzierung unterscheiden können. • erweitern ihre Methodenkompetenz, indem sie einen Arbeitsauftrag in Gruppenarbeit termingerecht bearbeiten können. • erweitern ihre Methodenkompetenz, indem sie aus einem Informationstext Informationen herausarbeiten und stichwortartig notieren können. • erweitern ihre Sozialkompetenz, indem sie bereit sind, mit ihren Mitschülern in der Gruppe die Thematik zu erarbeiten. |
Finanzierung aus Rückstellungen (Letzte Aktualisierung: 25.05.2013) |
Download (322 KB) | |
Diverse | WG | Lehrvorführung |
Beschreibung: Kurzer Exkurs: Rückstellungen (Einstieg mit einem Rechtstreit von Milka und RitterSport) Bearbeitung durch Tafelanschrieb und Arbeitsblatt. Das Arbeitsblatt ist nicht ganz einfach, die Schüler haben es aber gut hinbekommen. Zweiter Bearbeitungspunkt: Pensionsrückstellungen. Die Schüler sollten zuvor die Finanzierung aus Abschreibung kennengelernt haben. |